現在很多幼兒園設計公司面臨的問題是，設計死板規范化，室內空間設計沒創意并且很少有完全站在孩子角度考慮設計裝修幼兒園的，這就是主要問題。

如果再往細里說的話，導致這個問題出現是有多方面原因的，目前設計一棟幼兒園建筑設計師的方案必須得到其建設者(或者是幼兒園的投資人，或者是政府機構)的認可，而這些人毫無疑問都是大人，這些人對于幼兒園的了解的片面，就造成了幼兒園外形中的色彩過度、具象卡通形象的嚴重濫用(因為在很多大人的眼中，幼兒園就應該有個幼兒園的樣子)，而我國一線設計師話語權的弱勢又加重了這一現象。

而在幼兒園的平面方案和空間方案設計中，因為國家有針對性的《托兒所、幼兒園建筑設計規范》以及建設標準，其中對于每一個功能空間的最低限度如面積、高度、功能組合都提出的非常非常具體的要求，而這一系列明明是最低限度的要求經過如審圖辦、發改委等具體管理部門的操作下變成了教條，這又嚴重阻礙了托兒所、幼兒園建筑設計的發展。

所以，很多時候只是這些設計師們被局限住了，所以在這一系列的條件下誕生的幼兒園建筑經過一座又一座的實施，不斷成為了惡性循環，人們對于幼兒園建筑的形象越來越固化，設計師對于此類建筑的任何創新都有很大的可能被拒絕，造成此類建筑的雷同和缺乏深入構思。

當然了，國外的國情不同，所以他們的設計師沒有這些方面的現狀，所以同期國外許多國家成功的托兒所幼兒園建筑的設計師們，在設計一座幼兒園(托兒所)時都會將他們的設計深入的同這座幼兒園的具體教學、教課方式結合起來。比如幕墻的設置，幼兒活動室中大面積的采用豐富色彩的玻璃幕墻以使幼兒更加能夠親近室外的自然與環境，而我們的設計就被諸如七類公共建筑二層以上不應采用玻璃幕墻這種一刀切的條文卡死。