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          幼兒園設計對于幼兒來說意味著什么
          發布時間:2017-10-30 18:02:58    來源:    作者:

          幼兒園設計對于幼兒來說意味著什么?每一個家長都希望自己的孩子大步抬頭向前進,在未來的道路上勇往直前,但前提是打下良好的基礎,而一個優秀的幼兒園設計能讓孩子在園內更加快速的正面成長。北京云鹿幼兒園設計中飛向你教您怎樣設計和美化幼兒園教室、活動室等室內的空間環境,使空間更富有童趣,這在孩子的眼里有很重要的意義,特別是對剛剛入園的小班,它可以吸引孩子們的注意力,漸漸吸引孩子積極主動上幼兒園的行為,這是孩子第一次步入社會環境。幼兒園的環境是否美并具有趣味性對廣大幼兒來說,有重要的意義。既能讓孩子們欣賞并接受美的熏陶,更能通過附有教育意義的玩教具及區角布置可無聲地引導、教育孩子的一言一行。設計師應從孩子的興趣和需要做為出發點,設計出廣受孩子們喜愛的室內空間環境。

          幼兒園設計

          幼兒園的好壞不僅看“硬件”還有“軟件”,那就是教師。如果老師處理孩子矛盾時,使用了呵斥、教訓、諷刺等語氣,或者老師教給孩子小學階段才應該接觸的知識,家長就要慎重考慮了,這樣的幼兒園不要選擇;如果聽到多數孩子跟老師交流時,特別害怕、不自信,那可能這個幼兒園的老師要求比較嚴厲,家長也要注意權衡,這樣的環境是否適合自己的孩子。

          衛生問題是幼兒園最需要關注的問題,因為孩子小可能沒養成習慣,很多時候病菌都是不衛生造成的。留心衛生條件,看看洗手間是否潔凈等;看插座、洗手液、藥品是否收放妥當;看教師的素質,老師的表情是否愉悅可以作為判斷師生關系是否和諧的參考;看教室的環境布置,玩具少、桌子擺放特別整齊的可能就是小學化教學;看孩子在教室里做什么,好的幼兒園會讓孩子有更多的自由活動,孩子能夠選擇自己玩兒什么;看室外活動的場地是否能讓孩子玩得開心又安全。 不能以收費高作為判別幼兒園優次的標準,家長要注意幼兒園在哪些方面進行了收費。真正的教育主要體現在老師與孩子之間軟性的關系上,但很多收費是源于硬件設備。此外,家長要注意設備的利用率,任何玩具如果孩子不能玩,就等于沒有。對于孩子來說提高自理能力,培養學習興趣,適應群體生活才是最重要的。

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