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          幼兒園墻飾設計,讓幼兒投入進校園環境
          發布時間:2017-12-20 18:16:51    來源:    作者:

          幼兒園墻飾設計,讓幼兒投入進校園環境。云鹿幼兒園設計,如何貫徹落實《綱要》精神,創設出與教育相適應的幼兒園活動室環境,已成為學前教育的重要課題。我根據多年的工作實踐,就幼兒園活動室墻飾創設談幾點建議。

          幼兒園墻飾設計

          1、活動室就是幼兒們休閑時玩鬧的場所,所以室內墻壁設計對幼兒就有很重要的影響了。不同年齡階段,幼兒身心發展存在著年齡的差異。因此,活動室環境的創設要適應不同年齡幼兒身心發展的需要,要達到這一目的,就要通過創設不同層次的環境和提供不同的材料來落實。

          2、活動室墻壁的設計我們一定要給他加以形態,讓它能和孩子進行互動,從以增加幼兒的興趣性。如果活動室的墻飾總是一成不變,久而久之孩子們就會對它沒興趣,也就失去了墻飾對他們的吸引力。學習的主動性、積極性也會隨之下降,因此也就失去了它的教育意義。因此,創設新鮮的,動態的活動室墻飾環境是非常必要的。

          3、活動室就是幼兒放松的地方,所以幼兒園墻壁裝飾好設計誒一定要讓幼兒精神能夠舒緩。因為新入園的孩子會產生分離焦慮,這是普遍現象。幫助孩子消除分離焦慮有許多方法,利用活動室墻飾也是其中一種不錯的方法。如:在墻面上布置一個“美麗的小花園”,請爸爸、媽媽在開園第一天帶著自己的孩子,用彩紙折小花和孩子一起把花“種”到美麗的小花園里,孩子就會把自己和爸爸媽媽“種”的花看得很重要。用這種方法逐漸解除孩子們的分離焦慮。既使幼兒動手參與了活動,又使他們通過墻飾布置感到幼兒園的溫馨。逐漸消除了分離焦慮的心情。使墻飾起到了成為孩子們精神樂園的作用。

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